В рамках образовательной программы ?Цифровой преподаватель 2030? обсудили как вузам регламентировать использование ИИ при написании дипломных работ (ВКР).
Экспертом одной из онлайн-встреч программы выступил доктор юридических наук, заведующий кафедрой гражданского права и гражданского судопроизводства, замдиректора Юридического института ЮУрГУ и член Совета по этике научных публикаций Ассоциации научных редакторов и издателей (АНРИ) Тихон Подшивалов.
Образовательный проект ?Цифровой преподаватель 2030?, проходящий с сентября по декабрь этого года, развернут для поддержки педагогического состава, в рамках выполнения указа Президента РФ № 309 о национальных целях развития и правительственных стратегий по цифровой трансформации образования до 2030 года.
Четвертая экспертная сессия была полностью посвящена экономической, юридической и этической стороне использования ИИ в учебном процессе. На ней Тихон Подшивалов представил анализ того, как университеты справляются с технологическим вызовом:
?Массовое проникновение нейросетей ставит перед высшей школой тектонические вызовы, требующие не просто запретов, а выработки четких правовых и этических границ. Сегодня мы видим огромную полярность в подходах: от жесткого табуирования до легализации ИИ-генерации трети объема текста ВКР. ИИ неизбежно изменит саму архитектуру итогового экзамена: от сужения тем дипломов до полной замены классических ВКР командными проектами по заказам работодателей или комплексными экзаменационными кейсами, где списать у нейросети физически невозможно?.
Текущая карта подходов российских университетов к лимитам генерации выглядит следующим образом:
? Запретительный формат (0% сгенерированного текста): такого подхода придерживаются многие вузы, среди которых МГЮУ, РАНХиГС, МГИМО, УрФУ, Синергия, ТомГУ и НГУ. Студенты здесь обязаны декларировать любой факт обращения к ИИ, а невыявление скрытой генерации влечет за собой ответственность.
? Технический допуск (от 15% до 20%): например, ЮУрГУ, ВШМ СПбГУ, МГТУ, САФУ закладывают этот процент, чтобы избежать ложноположительных срабатываний детекторов на устойчивых клише и специальные термины.
? Свободный формат (до 30%): самый высокий лимит зафиксирован в Финуниверситете при Правительстве РФ и МЮИ.
? Вариативный подход: другая группа вузов (ВШЭ, РУДН, Сколтех) отказалась от единых цифр, передав право устанавливать рамки на уровень факультетов или авторов учебных программ.
За сокрытое использование ИИ-генерации наказывают тоже по-разному. В РАНХиГС, НГУ и ВШЭ пойманного студента ждет недопуск к защите и дисциплинарные взыскания. ЮУрГУ и ОмГУ допускают работу к защите, но официально уведомляют государственную комиссию о нарушении правил, что напрямую влияет на итоговую оценку. МГИМО, РУДН и ТомГУ передают спорные ситуации на рассмотрение специальных комиссий по этике.