В Южно-Уральском государственном университете стартовал Всероссийский научно-образовательный форум ?Код российской государственности: прошлое, настоящее, будущее?. Он объединяет представителей университетского сообщества, экспертов, преподавателей и специалистов в сфере образования. В центре внимания участников – вопросы исторической памяти, духовно-нравственных ценностей, российской государственности и современные подходы к работе со знаниями в университетской среде.
С приветственным словом к участникам обратился ректор Южно-Уральского государственного университета Александр Вагнер:
?Для нас этот форум возможность вместе обсудить важные вопросы, поделиться опытом и представить лучшие практики. Нам важно встречаться на таких площадках, обмениваться мнениями и идеями, вдохновлять друг друга на новые решения и уделять этому направлению особое внимание в каждой образовательной организации. Мне кажется, в этом и заключается главная задача и миссия форума. Участников ждет насыщенная и интересная программа: лекции, дискуссии, мастер-классы и экскурсии. Желаю всем плодотворной работы и надеюсь, что каждый – и студент, и преподаватель – сможет вынести из этого мероприятия что-то новое и полезное?.
Первую часть программы открыл II Окружной форум университетских библиотек ?Библиотечный ландшафт: точки роста и лидеры изменений?. Участников приветствовали проректор по образовательной деятельности ЮУрГУ Марина Потапова и генеральный директор Группы компаний ?IPR? Наталья Иванова. Эксперты обсудили современные подходы к работе университетских библиотек, их взаимодействие с преподавателями и студентами, а также роль библиотечного пространства в образовательной инфраструктуре вуза и формировании знаний и ценностных ориентиров молодежи.
?Для нашего университета сейчас, когда формируется новая модель высшего образования, особенно важно понимать, куда мы движемся и чего хотим достичь. Нам нужно объединять усилия, обмениваться опытом и вместе создавать такую образовательную среду, которая поможет сформировать личность, в которой нуждаются и общество, и государство?, – отметила Марина Потапова.
После официального открытия состоялась установочная сессия ?Актуальность и значимость новых подходов в работе со знаниями, ценностями, исторической памятью в университете?. Экспертами выступили заведующий кафедрой отечественной и зарубежной истории ЮУрГУ Светлана Кривоногова и профессор кафедры философии ЮУрГУ Екатерина Прилукова.
?Те знания, которые университет передаёт студентам, сегодня чрезвычайно богаты, многослойны и разнообразны. Но при всём этом богатстве всегда возникает вопрос о важности социально-гуманитарного знания. Современный университет, как говорил Ломоносов, должен служить не только практическим потребностям, но и Отечеству, а также самому человеку. Университет должен выступать как единое образовательное и воспитательное пространство?, – рассказала Екатерина Прилукова.
В центре внимания – роль современных университетов в сохранении исторической памяти, патриотическом воспитании молодежи, формировании ценностных ориентиров, а также осмыслении культурного и исторического наследия России в рамках образовательного процесса.
.jpg)
?Наша компания уже 21 год проектирует образовательные платформы для студентов ? электронные библиотеки, сервисы для работы с курсами. Сейчас архитектура образовательной среды меняется: библиотека перестаёт быть просто хранилищем книг. Она должна трансформироваться в оператора и провайдера знаний. И если студент привык пользоваться искусственным интеллектом вне стен университета, нужно сделать ИИ другом и помощником внутри вуза. Он должен стать основным инструментом в библиотеке?, ? подчеркнула генеральный директор Группы компаний ?IPR? Наталья Иванова.
В рамках форума состоялась экспертная дискуссия ?Знания о России в образовательном пространстве университета: стратегия формирования содержания и роль ключевых участников?.
Обсуждение было посвящено тому, как образовательная среда университета может способствовать формированию духовно-нравственных и культурных основ личности, пониманию исторического и цивилизационного пути России, а также развитию у молодежи патриотизма и гражданской ответственности в условиях современных вызовов.
Модератором дискуссии стала Наталья Иванова, генеральный директор Группы компаний ?IPR?. Экспертами на мероприятии выступили:
? Марина Потапова, проректор по образовательной деятельности ЮУрГУ;
? Артем Саламатов, проректор по учебной работе ЧелГУ;
? Евгений Сичинский, проректор по общим вопросам ЮУрГГПУ;
? Никита Кучин, проректор по образовательной деятельности ЮУГМУ;
? Светлана Чичиланова, проректор по учебной, воспитательной работе и молодежной политике ЮУрГАУ;
? Людмила Дегтеренко, проректор по научной работе, заведующий кафедрой педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин МИДиС;
? Наталья Попова, проректор по учебно-проектной работе МИДиС;
? Юлия Пташник, директор Регионального научно-методического центра ?Основы российской? при СФУ;
? Михаил Фомин, руководитель российского Издательства ?Наука?;
? Карэн Хачатурянц, директор издательского дома ?Дело?;
? Елена Богатырева, директор Издательского центра IPR.
В рамках мероприятия гости обсудили, как университет может участвовать в создании общего научно-образовательного и коммуникационного пространства через осмысление цивилизационной идентичности России, её исторического пути, политического устройства и духовно-нравственных ценностей для укрепления суверенитета и сохранения культурного кода российской государственности.
?Основные вызовы, которые мы видим, это не только искусственный интеллект, который применяется на самых разных этапах. Это ещё и вызов больших данных и особых дополнительных возможностей поиска информации. Для этого используется платформа научных журналов Российского центра научной информации. Также Российская Академия Наук глубоко погружена в федеральную инициативу по развитию государственных научно-технических библиотек, потому что в воспитании молодых специалистов большую роль играют и преподаватели, и то, на основе чего они преподают. И это одна из ключевых задач, которые сейчас реализует наше издательство?, – руководитель российского Издательства ?Наука? Михаил Фомин.
Эксперты отметили, что привлечение к обсуждению истории российской государственности и традиционных ценностей учёных и молодых исследователей способствует историческому, политическому и гражданско-правовому просвещению молодежи, пониманию ключевых этапов развития государства, сохранению исторической памяти посредством изучения героического прошлого страны и культурного наследия.
Дискуссия стала коммуникационной площадкой для диалога экспертов, преподавателей и молодёжи, обмена практиками и проектами просвещения. Её участники обсудили стратегические приоритеты развития образования с позиции формирования духовно-нравственных ценностей.
Форум продолжает свою работу: впереди участников ждут новые экспертные дискуссии, лекции, секционные заседания и открытые диалоги. В течение двух дней на площадках ЮУрГУ обсудят вопросы исторической памяти, ценностей, гражданской ответственности, образовательных практик и роли высшей школы в сохранении исторической памяти и передаче традиционных ценностей подрастающему поколению.