Южно-Уральский государственный университет - ВШЭУ /ru/news-topics/vsheu ru Успешный старт карьеры: студенты ЮУрГУ получили сертификаты 1С:Профессионал /ru/news/2026/11/07/uspeshnyy-start-karery-studenty-poluchili-sertifikaty-1sprofessional <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md2"><div class="field-item even"><span id="styles-0-0" class="styles file-styles large"> <img width="1617" height="1213" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/qz4ekkjlusxpmtdvf6r6mbrfd3utw8xajabl2oze7ltfpj5bkpne7zclihyobhi2j5d4gtw2tuxhcnshpi8apeud.jpg?itok=JE-RBBYP" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md1"><div class="field-item even">В Южно-Уральском государственном университете состоялось масштабное международное межвузовское мероприятие – День 1С:Карьеры. Организатором события выступила кафедра «Цифровая экономика и информационные технологии» Высшей школы экономики и управления&nbsp;ЮУрГУ совместно с компанией «Дистрибьюция74». Мероприятие прошло в два этапа, предоставив студентам уникальную возможность для профессионального роста и развития. Первая часть Дня 1С:Карьеры была посвящена встрече с ведущими работодателями. Представители компаний «Автоматизация бизнеса» и «Микос» поделились актуальной информацией о рынке труда, требованиях к специалистам и перспективах карьерного роста в сфере информационных технологий. Студенты задали интересующие вопросы, узнали&nbsp;о вакансиях и стажировках, а также получили ценные профессиональные контакты. Вторая, не менее важная часть мероприятия, предоставила участникам возможность продемонстрировать свои знания и навыки. Большинство&nbsp;студентов, принявших участие в Дне 1С:Карьеры, успешно прошли экзаменационное тестирование на получение престижного сертификата 1С:Профессионал. Сертификаты были выданы в областях знания типовых решений, разработки и внедрения программных продуктов фирмы 1С, что является весомым подтверждением их компетенций и открывает широкие возможности для дальнейшего трудоустройства. Особо стоит отметить активное участие студентов Высшей школы экономики и управления (ВШЭУ) и Института естественных и точных наук (ИЕТН) ЮУрГУ, в частности, обучающихся по направлениям «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика» и «Прикладная математика». Их целеустремленность и высокий уровень подготовки позволили достичь столь впечатляющих результатов. В качестве участников на мероприятие также были приглашены студенты Южно-Уральского технологического университета. День 1С:Карьеры стал важным шагом на пути к успешному старту карьеры для многих студентов Южно-Уральского государственного университета, укрепив их позиции на рынке труда и подтвердив высокое качество образования, получаемого в вузе. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС &nbsp; </div></div></div> Fri, 06 Nov 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2328967 at Монетизация знаний в стартап: открыт набор заявок для участия в 6-м конкурсе ЮУрГУ «Стартап как диплом» /ru/news/2026/11/06/monetizaciya-znaniy-v-startap-otkryt-nabor-zayavok-dlya-uchastiya-v-6-m-konkurse <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md4"><div class="field-item even"><span id="styles-1-0" class="styles file-styles large"> <img width="1448" height="1086" id="1" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/ceremoniya_nagrazhdeniya_v_universitete.png?itok=3pSdSW6B" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md3"><div class="field-item even">Участие в конкурсе «Стартап как диплом» для студентов – это возможность совместить полезное и потенциально доходное дело в одном: защитить выпускную квалификационную работу и заниматься тем, что действительно нравится, прокачать свои soft и hard skills, разработать уникальный продукт или технологию, получить финансирование на запуск бизнеса, заработать на продаже результата проекта.  Предложить свои уникальные бизнес-идеи и стать участником конкурса может любой студент (бакалавриата, специалитета, магистратуры) или команда студентов выпускного курса ЮУрГУ. Выпускная квалификационная работа в формате «Стартап как диплом» – это бизнес-проект, разработанный одним или несколькими обучающимися и может представлять собой: технологический стартап стартап в сфере социального предпринимательства стартап как бизнес-проект, реализуемый в сфере экономики стартап в сфере креативных индустрий. В рамках конкурса студенты смогут получить: разработанный проект в сфере технологического предпринимательства (стартап), направленный на создание уникального продукта или технологии возможность заключения контракта с представителями бизнеса и получения финансирования профессиональные компетенции и портфолио для будущих работодателей дополнительные баллы при поступлении на следующую ступень образования в ЮУрГУ (НИУ) Сроки проведения конкурса: ноябрь 2026 г. – май 2027 г. В рамках участия в конкурсе, в феврале-апреле 2027 г. будет проведен бизнес-интенсив по стартап-проектированию, каждому студенту (команде) будет назначен наставник (консультант по экономической части ВКР) из преподавателей ВШЭУ и будет предоставлена возможность получить консультации и обратную связь от представителей бизнес-сообщества. Авторы лучших предпринимательских проектов получат грант от университета и возможность подать заявку на грант в один миллион рублей в рамках государственной поддержки студенческих предпринимательских проектов «Студенческий стартап» на их развитие. Подать заявку можно до 13 декабря включительно по ссылке. Конкурс проводится в ЮУрГУ в рамках реализации Плана мероприятий Программы «Приоритет – 2030» в целях вовлечения талантливых студентов в развитие экосистемы технологического предпринимательства, поддержки инновационного студенческого бизнеса, находящегося на начальной стадии. В этом году он организуется в шестой раз. По всем вопросам, связанным с проведением конкурса, обращаться к Бутриной Юлии Владимировне, ауд.582/2, e-mail: butrinayv@susu.ru. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Fri, 06 Nov 2026 17:00:00 +0000 Качко Сергей 2328964 at Открывается регистрация на Межрегиональную олимпиаду для школьников по финансовой грамотности имени Бориса Христенко /ru/news/2026/11/06/otkryvaetsya-registraciya-na-mezhregionalnuyu-olimpiadu-dlya-shkolnikov-po <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md6"><div class="field-item even"><span id="styles-2-0" class="styles file-styles large"> <img width="4315" height="3236" id="2" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/5022a740-b605-4d64-ad3d-35fbc2a5a08e_1_201_a.jpeg?itok=znrZnYyU" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md5"><div class="field-item even">Высшая школа экономики и управления и кафедра экономики и финансов приглашают школьников 8-11 классов принять участие в Межрегиональной олимпиаде для школьников по финансовой грамотности им. Б.Н. Христенко. Олимпиада включена в Перечень олимпиад, утвержденный Минпросвещения России 28.08.2026 (п. 6.533, 3 уровень) и дает призерам и победителям дополнительные баллы при поступлении в вуз. Олимпиада реализуется в рамках грантовой программы Виктора Борисовича Христенко, соорганизаторами Олимпиады выступает Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Челябинской области. Все участники получат сертификаты и грамоты, а победители – ценные призы (ноутбуки и планшеты) от партнеров Олимпиады. Олимпиада проводится в два этапа (заочный и очный). С 1 ноября 2026 г. по 28 февраля 2027 г. проводится заочный (отборочный) тур. Регистрация участников осуществляется по ссылке. После регистрации на портале на главной странице портала из списка курсов нужно выбрать «Межрегиональная олимпиада для школьников по финансовой грамотности им. Б.Н. Христенко», далее – «Записаться на курс». Школьникам предстоит показать свои знания в вопросах, касающихся структуры семейного бюджета, управления личными финансами, видов ценных бумаг, платежных средств, налогов, пенсионной системы. Победители и призеры заочного тура будут приглашены в апреле на очный этап, который состоится на базе ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)». По всем организационным вопросам можно обращаться к доценту кафедры экономики и финансов Каримовой Татьяне Григорьевне: karimovatg@susu.ru Приглашаем всех к участию и желаем успехов и побед! Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Thu, 05 Nov 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2328961 at Студенты ЮУрГУ стали призерами III Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества /ru/news/2026/10/27/studenty-stali-prizerami-iii-vserossiyskogo-festivalya-inklyuzivnoy-kultury-i <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md8"><div class="field-item even"><span id="styles-3-0" class="styles file-styles large"> <img width="2560" height="1707" id="3" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/img_9622.jpg?itok=cdhTM9tQ" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md7"><div class="field-item even">В Челябинске состоялся финальный этап III Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества, миссией которого является актуализация ценностей инклюзивной культуры в обществе посредством популяризации социально-культурных творческих инициатив студенческой молодежи России. Проект направлен на объединение студентов с инвалидностью, ограниченными возможностями здоровья и нормой здоровья в общие творческие и социокультурные практики. В отборочном этапе фестиваля приняли участие более 200 студентов из 73 вузов. В результате отбора в финал вышли 127 участников из 59 вузов, в т.ч. три студента ЮУрГУ. Конкурсная программа охватила такие направления, как инструментальное искусство, вокальное искусство, хореографическое искусство, театральное искусство, оригинальный жанр, жестовое искусство, инклюзивная медиакультура, изобразительное искусство. Карина Оганян, студентка 2 курса Высшей школы электроники и компьютерных наук заняла второе место в номинации «Живопись». Ее конкурсная работа – цифровая живопись «Характеру и скала не преграда». В центре композиции молодая девушка-скалолаз, имеющая руку-протез, и поднимающаяся по отвесной скале. Работа построена на диагоналях: натянутая страховка, линии скалы и поза героини создают движение вверх. Контраст фактур и цвета: тёплые плотные тона скалы, ярко-синее небо, солнечные блики на коже и одежде. «Участие в конкурсе было интересным опытом: было любопытно попробовать свои силы и пообщаться с такими же творческими студентами,&nbsp;– поделилась Карина. – Все отлично себя показали. Я определенно запомню это мероприятие и не в последнюю очередь благодаря уважаемым организаторам. Все было на высшем уровне!» Дария Гиззатуллина, студентка 3 курса Архитектурно-строительного института, стала бронзовым призером в номинации «Жестовое искусство». Она выступила с песней певицы Ёлка «Я не брошу на полпути».&nbsp; «Участие во Всероссийском инклюзивном фестивале в номинации «Жестовое искусство» стало для меня настоящим праздником и источником мотивации, – отметила Дария. –&nbsp;Мне очень понравилось. Атмосфера поразила теплотой: все были равны, здесь никто не делил участников на «обычных» и «особенных». Самым сложным было точно передать смысл песни, чтобы зритель, особенно глухой, его прочувствовал. Я готовилась несколько месяцев, выбирала песни, репетировала. Это всё требовало огромного старания, но вера и поддержка близких придавала мне энергии. Ведь жестовое пение требует особой выразительности, артистичности и уметь передать эмоции без слов.&nbsp;Желаю всем студентам, особенно с инвалидностью, не бойться заявлять о себе. Ваши особенности – это не ограничения, это просто другой взгляд на мир. Верьте в себя и смело участвуйте в таких фестивалях — там мы находим единомышленников и бесценный опыт». Поздравляем ребят и желаем им дальнейших творческих успехов! Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Tue, 27 Oct 2026 18:07:00 +0000 Качко Сергей 2328806 at На страже границ: в ЮУрГУ интерактивно отметили День таможенника /ru/news/2026/10/26/na-strazhe-granic-v-interaktivno-otmetili-den-tamozhennika <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md10"><div class="field-item even"><span id="styles-4-0" class="styles file-styles large"> <img width="2164" height="1623" id="4" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/602813ea-b9a6-417c-9be4-95bfbb99beec_1_201_a.jpeg?itok=F6YM2wK_" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md9"><div class="field-item even">В Высшей школе экономики и управления ЮУрГУ интерактивно отметили День таможенника. Для студентов провели специальное мероприятие, которое превратилось в настоящий профессиональный практикум: вместо абстрактных лекций ребята получили возможность прикоснуться к профессии и увидеть, из чего складывается ежедневная работа службы. Атмосфера получилась деловой и при этом по-настоящему увлекательной&nbsp;–&nbsp;каждый примерил на себя роль таможенного инспектора и оценил, насколько эта сфера близка по духу. Мастер-классы развернулись в холле 3бв корпуса, где для всех желающих организовали интерактивные площадки. Студенты погружались в рабочие сценарии: пробовали себя в ролях на мастер-классах «Таможенный инспектор в пункте пропуска», «Физические лица в пункте пропуска», разбирали кейсы в рамках занятия «Запрещено-ограничено» и учились классифицировать товары по ТН&nbsp;ВЭД&nbsp;ЕАЭС. Особый интерес вызвали станции с техническими средствами таможенного контроля. Ребята осваивали работу с детектором валют и металлоискателем: проверяли подлинность купюр и документов, тренировали навыки досмотра и учились замечать мелкие детали, которые могут быть критичны при контроле. Эти упражнения наглядно показали, что работа таможенника&nbsp;–&nbsp;это не только знание кодексов, но и внимательность, точность и умение пользоваться современным оборудованием. Мероприятие ещё раз подтвердило: профессия таможенного инспектора сочетает в себе право, экономику и технические навыки. Для студентов ВШЭУ День таможенника стал полезным профессиональным ориентиром: они смогли соотнести свои интересы с реальными задачами отрасли, увидеть спектр карьерных направлений и лучше понять, какие компетенции стоит развивать уже сейчас. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Sun, 25 Oct 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2326477 at «Таможня даёт добро»: в России отмечается День таможенника /ru/news/2026/10/25/tamozhnya-dayot-dobro-v-rossii-otmechaetsya-den-tamozhennika <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md12"><div class="field-item even"><span id="styles-5-0" class="styles file-styles large"> <img width="2560" height="1707" id="5" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/stepanov.jpg?itok=c9CvcaSf" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md11"><div class="field-item even">День таможенника Российской Федерации отмечается ежегодно 25 октября. Федеральная таможенная служба России вносит достойный вклад в укрепление экономической безопасности и защиту национальных интересов нашей страны. Сегодня таможенная служба по праву является наиболее действенным механизмом государственного регулирования внешней торговли, пополнения доходной части федерального бюджета и соблюдения внешнеторгового законодательства. Заведующий кафедрой «Таможенное дело» Высшей школы экономики и управления ЮУрГУ Евгений Степанов&nbsp;рассказал о специфике профессии таможенника и работе кафедры. – Какими качествами, на ваш взгляд, должны обладать специалисты таможенной службы? – Так как таможенники играют важную роль в обеспечении безопасности и эффективного функционирования границ нашей страны, они должны быть всесторонне развитыми профессионалами, обладающими широким спектром знаний и навыков. Важно, чтобы они отлично владели математикой и другими общеобразовательными предметами, а также должны иметь хорошую физическую подготовку. Конечно же, таможенники должны обладать и специальными знаниями в области таможенного дела и внешней экономической деятельности. – Как осуществляется учебный процесс на вашей кафедре? – Помимо теоретических аспектов, преподаватели кафедры проводят выездные занятия на таможенных постах, например, Челябинский таможенный пост, таможенный пост аэропорт «Баландино» и другие. Там студенты могут подробнее изучить все формы таможенного контроля, а также сотрудники таможенного поста проводят мастер-классы, показывают студентам, как правильно проводить, например, таможенный досмотр физических лиц, товаров и транспортных средств. – Где могут работать выпускники кафедры? – После того как студенты заканчивают обучение, которое длится 5 лет, они получают диплом о высшем образовании, а затем при поступлении на службу в таможенные органы проходят конкурс и собеседования. Большая часть наших выпускников трудоустроены в таможенных органах Челябинской области и Уральского региона. – Чтобы вы хотели бы пожелать студентам и коллегам в профессиональный праздник? – Поздравляю всех сотрудников Челябинской таможни, выпускников, студентов и преподавателей кафедры «Таможенное дело» с этим замечательным днем. Сотрудники таможенных органов Челябинской области не только ответственно несут свою службу, но еще и помогают нашему университету в подготовке высококвалифицированных кадров в этой области. Всем причастным к этому празднику желаю удачи, профессионального развития и крепкого здоровья! Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Sun, 25 Oct 2026 18:00:00 +0000 Евгений Сергеевич Загоскин 2082323 at «Бухгалтерское расследование»: студенты ВШЭУ ЮУрГУ превратили пару по бухучёту в интерактивный квиз /ru/news/2026/10/25/buhgalterskoe-rassledovanie-studenty-vsheu-prevratili-paru-po-buhuchyotu-v <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md14"><div class="field-item even"><span id="styles-6-0" class="styles file-styles large"> <img width="1920" height="1440" id="6" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/hy2qzqpduxlegus0paipqgfauiwthj7ih_7mgbawie39gxd2wuben70qkvjuj_xrcezjxjijvv6s1c4tcz9vkqs4.jpg?itok=C-RJ05nR" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md13"><div class="field-item even">В Высшей школе экономики и управления Южно‑Уральского государственного университета для студентов третьего курса прошло необычное занятие по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учёт». Вместо привычной пары студенты организовали интерактивную игру «Бухгалтерское расследование»: группы по очереди выступали то в роли авторов квиза, то в роли участников. Задания были посвящены темам «Учёт основных средств», «Учёт нематериальных активов» и «Учёт капитальных вложений»&nbsp;—&nbsp;важным разделам бухгалтерского финансового учёта, одной из ключевых дисциплин в подготовке будущих экономистов и управленцев. По словам заместителя директора ВШЭУ по работе с талантливой молодёжью Ларисы Морозовой: «Такой формат помогает не только проверить знания по бухгалтерскому учёту, но и развивает креативность, командные навыки и управленческое мышление. Интерактивные методы обучения позволяют сделать сложные профессиональные дисциплины более понятными и вовлекающими для студентов». Особое внимание уделили командной работе: под руководством лидера студенты распределяли задачи, готовили материалы, проверяли задания и подводили итоги. Так они отрабатывали управленческие навыки&nbsp;—&nbsp;планирование, согласование действий, контроль сроков и ответственность за общий результат. «Сначала казалось, что квиз&nbsp;—&nbsp;это просто игра, но, пока составляли вопросы, реально во всё вникли. А отвечать было как челлендж&nbsp;—&nbsp;очень бодрит! В итоге получились очень нескучные пары», - поделился студент ЭУ-343 Никита Старостенко. По итогам мероприятия были разработаны бланки заданий и подведены результаты. Как отметили участники, пара прошла динамично и вызвала интерес: в процессе создания вопросов студенты глубже переосмысливали материал, а затем с азартом проверяли правильность решений&nbsp;—&nbsp;в том числе выполненных с использованием инструментов искусственного интеллекта. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Sat, 24 Oct 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2326454 at Школа актива «Ритм»:студенческий совет ВШЭУ нашел свой ритм! /ru/news/2026/10/24/shkola-aktiva-ritmstudencheskiy-sovet-vsheu-nashel-svoy-ritm <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md16"><div class="field-item even"><span id="styles-7-0" class="styles file-styles large"> <img width="1123" height="842" id="7" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/9a754095-f937-4eb2-8f2b-9955da42db67_1_201_a.jpeg?itok=OJJI9Ntd" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md15"><div class="field-item even">Более 50 первокурсников Высшей школы экономики и управления ЮУрГУ приняли&nbsp;участие в Школе актива «Ритм», организованной Студенческим советом ВШЭУ. Мероприятие было направлено на адаптацию первокурсников, знакомство с системой студенческого самоуправления и формирование командного духа. Ключевой идеей проекта стало восстановление&nbsp;устава Студенческого совета в формате комикса. Через совместное создание новых правил и вынесение новых смыслов участники не только познакомились с нормативной базой студенческого самоуправления, но и сформировали собственное видение его развития. Программа Школы была выстроена по принципу последовательного погружения: - в первый день состоялось торжественное открытие, знакомство участников и командообразующие мероприятия; - во второй день первокурсники познакомились со студенческими организациями ЮУрГУ в формате игры «Монополия»; - третий день был посвящён знакомству с Управлением по внеучебной работе, Советом обучающихся, Объединенной первичной профсоюзной организацией ЮУрГУ и Челябинским отделением Российского союза молодёжи; - в четвёртый день участники детально изучили структуру Студенческого совета и направления его деятельности; - завершилась Школа актива в формате «СтритИгр», в ходе которых прошло награждение участников и победителей. Проведение Школы актива «Ритм» позволило первокурсникам интегрироваться в студенческое сообщество ВШЭУ, получить представление о возможностях внеучебной деятельности и включиться в работу Студенческого совета. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Fri, 23 Oct 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2326448 at В ЮУрГУ разработали стратегию продаж на маркетплейсах на основе анализа цифрового следа покупателей /ru/news/2026/10/23/v-razrabotali-strategiyu-prodazh-na-marketpleysah-na-osnove-analiza-cifrovogo-sleda <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md18"><div class="field-item even"><span id="styles-8-0" class="styles file-styles large"> <img width="1448" height="1086" id="8" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/111111_3.jpg?itok=OunnAB3I" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md17"><div class="field-item even">Бывает так, что на маркетплейсе или доске объявлений вроде «Авито» выставлен редкий товар по хорошей цене, покупатели открывают карточку товара, но не проходят дальше, а если и обращаются к продавцу, сделка всё равно не совершается. В чём же проблема? Ответ на этот вопрос нашли в Южно-Уральском государственном университете. Магистрант Высшей школы экономики и управления ЮУрГУ Даниил Климкин и его научный руководитель, доцент кафедры «Экономика и финансы» Елена Сухих, провели масштабное исследование на основе данных платформы «Авито Авто» за период с января 2025 по март 2026 года. Ежемесячная аудитория раздела составляет 23,8 миллиона человек, а общее количество предложений в категории автотоваров превышает 75 миллиона позиций. Такой массив данных позволил построить точную воронку продаж и выявить «узкие места» в цифровых каналах реализации автозапчастей. «За исследуемый период было зафиксировано&nbsp;1,48 миллиона показов&nbsp;объявлений,&nbsp;224,7 тысяч просмотров&nbsp;карточек товаров,&nbsp;7 542 контакта&nbsp;и&nbsp;3 015 успешных сделок. Анализ показал, что ключевая проблема скрывается на этапе перехода от просмотра к контакту: конверсия на этом участке составляет всего&nbsp;3,45%. Это означает, что покупатели открывают карточки товаров, изучают фотографии и описание, но не спешат связываться с продавцом. При этом затраты на привлечение клиента растут: с 420 рублей в начале периода до 764 рублей к его завершению, а доля маркетинговых расходов в выручке увеличилась с 3,41% до 6,49%. Простое увеличение рекламного бюджета перестаёт работать — необходимо менять подход», – сообщает Елена Сухих. Почему покупатели не доходят до сделки? Исследователи выделили три ключевые причины низкой конверсии. Первая причина – недостаток информации о товаре.&nbsp;Для рынка б/у автозапчастей решающее значение имеют состояние детали, пробег, наличие дефектов и возможность проверки применимости. В отличие от новых товаров, каждая позиция здесь уникальна, и покупателю нужны детальные фото, видео и, по возможности, история автомобиля-донора (VIN-номер). Вторая причина заключается в отсутствии доверия к продавцу.&nbsp;В сегменте б/у запчастей высоки риски несовместимости или скрытых дефектов. Заполненный профиль, реальные отзывы, рейтинг, а также прозрачные условия доставки и гарантии становятся ключевыми факторами, влияющими на решение о покупке. Третья причина – ценовая политика и логистика.&nbsp;Сравнение цен относительно конкурентов и условия доставки напрямую влияют на позицию объявления в поисковой выдаче. Как показало исследование, предоставление скидки на доставку увеличивает выручку через этот канал с 7% до 12% от общего оборота, компенсируя рост комиссии платформы. «Критичны скорость ответа, полнота консультации, способность продавца переводить запрос в конкретное решение: подбор аналога, проверка применимости, предложение комплекта, условия оплаты и доставки, — комментирует результаты исследования Даниил Климкин. – Для малого бизнеса, работающего в этой нише, анализ цифрового следа — это не просто теория, а инструмент управления». На основе полученных данных были разработаны конкретные управленческие решения. Во-первых, оптимизация ассортимента объявлений.&nbsp;Анализ показал, что часть товарных позиций (например, запчасти для праворульных автомобилей или детали с низкой стоимостью) привлекают внимание, но не приводят к сделкам, поглощая значительную часть маркетингового бюджета. Их целесообразно переносить на альтернативные площадки, объединять в комплекты или исключать из платного размещения. Прогнозируемая экономия от этих мер —&nbsp;77 тысяч рублей в квартал. Во-вторых, развитие альтернативных каналов.&nbsp;Высокая зависимость (более 90% продаж) от одной платформы создаёт риски для бизнеса. Исследователи рекомендуют системно развивать собственный сайт как информационную витрину и дополнительный источник заявок, а также использовать специализированные автомобильные площадки («Дром»), которые при малых затратах могут приносить до 7% выручки. В-третьих, внедрение системы контроля эффективности.&nbsp;Настройка целей в системах веб-аналитики (Яндекс Метрика) и фиксация источника каждого обращения в CRM-системе позволяют точно оценивать вклад каждого канала и принимать решения на основе данных, а не интуиции. Совокупный прогнозируемый экономический эффект от предложенных мероприятий на один квартал составляет&nbsp;427,7 тысяч рублей&nbsp;чистой операционной прибыли. При этом бюджет на внедрение всех решений не превышает&nbsp;80 тысяч рублей, а срок окупаемости —&nbsp;17 дней. «Основной результат нашей работы — не просто деньги, которые можно сэкономить или заработать, а система. Компания получает инструмент, который позволяет регулярно отслеживать эффективность каждого канала, понимать, куда уходят маркетинговые бюджеты, и оперативно корректировать стратегию», — поясняет Елена Сухих. Исследование выполнено на реальных данных компании ООО «Автодрайв» (Челябинск). Реализованный подход, основанный на анализе цифрового следа (data-driven approach), может быть масштабирован на другие отрасли – от рынка недвижимости до продажи продуктов питания, где ключевым фактором становится не просто цена, а качество представления товара и доверие к продавцу. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md19"><div class="field-item even">Екатерина Больных</div></div></div> Fri, 23 Oct 2026 15:00:00 +0000 Качко Сергей 2326452 at «1С: День первокурсника» во ВШЭУ ЮУрГУ: знакомство с платформой и старт карьерных возможностей /ru/news/2026/10/20/1s-den-pervokursnika-vo-vsheu-znakomstvo-s-platformoy-i-start-karernyh-vozmozhnostey <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md21"><div class="field-item even"><span id="styles-9-0" class="styles file-styles large"> <img width="1030" height="772" id="9" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/gruppovoe_foto_na_karernoy_prezentacii.png?itok=nDik3rRt" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md20"><div class="field-item even">В Высшей школе экономики и управления ЮУрГУ прошёл «1С: День первокурсника» для студентов направления «Бизнес-информатика». Мероприятие помогло первокурсникам погрузиться в экосистему «1С», чтобы ребята сразу понимали, где и как эти инструменты применяются в реальных компаниях. Среди организаторов мероприятия&nbsp;–&nbsp;компании «Дистрибьюция74», «Микос» и «Автоматизация бизнеса», а также кафедра «Цифровая экономика и информационные технологии» ВШЭУ в лице руководителя Ольги&nbsp;Буслаевой и специалиста-наставника 1С Ольги&nbsp;Коробковой. Представители компаний рассказали о том, как «1С» используют в бизнесе и какие карьерные траектории открываются перед студентами, освоившими платформу. Спикеры показали, какие задачи решают на базе «1С»: от учёта и документооборота до планирования и управленческой отчётности. Они объяснили, как учётные системы становятся источником данных для аналитики и какую роль в этом играет специалист, который одинаково хорошо понимает и бизнес, и ИТ. Для бизнес-информатиков это важно: так они смогут разобраться, какие процессы автоматизируют и как в них встраиваются ИТ-решения.&nbsp; «Наша задача&nbsp;—&nbsp;не научить за один день, а показать, что «1С»&nbsp;–&nbsp;это понятный и востребованный инструмент, который органично ложится на профиль бизнес-информатика. Уже сейчас студенты могут выбрать направление, познакомиться с работодателями и понять, куда двигаться дальше. А практика и глубокая работа с системой будут дальше&nbsp;–&nbsp;на стажировках и в рамках учебных модулей»,&nbsp;–&nbsp;подчеркнула заместитель директора ВШЭУ ЮУрГУ Екатерина Федяй. Компании-партнёры представили свои программы для студентов&nbsp;—&nbsp;от ознакомительных стажировок до проектных задач с наставничеством. Для желающих рассказали, как подать заявку и что стоит подтянуть к началу стажировки. На примерах из практики спикеры показали, с чего начинают молодые специалисты: сбор требований, описание процессов, проверка отчётов, тестирование доработок. Студенты узнали, какие навыки ценят работодатели и как выглядит типичный рабочий день на первых позициях. Преподаватель кафедры и наставник программы 1С Ольга&nbsp;Коробкова пояснила, как пройти обучение по «1С», подготовиться к экзамену на сертификат «1С:Профессионал» и включить эти модули в индивидуальную траекторию. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС </div></div></div> Mon, 19 Oct 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2326417 at